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初中语文

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作文精彩语段赏析

栏目:初中语文

主题:青春

青春是水,是正在东逝的水。

青春是柴,是正在燃烧的柴。

青春是风,是正在弄舞的风。

水是淹没庄稼还是滋润土地呢?青春是创造辉煌还是甘于沉默呢?

柴是助长灾害还是完成使命呢?青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢?

风是助长浪头还是帮帆过海呢?青春是造福人间还是贻害社会呢?

这就需要我、需要你、需要他来珍惜自己所拥有的可以用秒来计算的青春,珍惜一去将不再复返的青春,珍惜生命长河之中一段最有创造力的最辉煌的青春。

(选自安徽省中考满分作文《珍惜所拥有的青春》,题目:珍惜所拥有的 )

【点拨】本段文字最精彩之处:其一是将青春比喻成“水”、“柴”、“风”,令其形象生动丰盈;其二是将青春的选择,寓在排比与设问的组合句式中,语言风格突出,结论自然而然。

主题:感激

饥渴的旅人在茫茫沙漠里寻找到了绿洲,他会感激,感激天空滋润了这一片土地上的生命;焦急的母亲在车站等待远归的游子,她会感激,感激火车带来了孩子的身影;病重的老人苦苦寻觅,终于抓住了生的希望,他会感激,感激天使的救助让他远离死神。

柔弱的小草感激大树替它遮风挡雨,挺直的大树感激小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感激土地哺育了它的芳香,辽阔的土地感激鲜花为它装点希望;娟娟小溪感激大海容纳了它,无边的大海感激小溪为它增添了广阔与神秘。

(选自湖南省长沙市满分作文《留点感激在心中》,题目:留点感激在心中)

【点拨】上述两段“感激”的示例,表面上看内容很相似,都列举了不同事物所怀有的“感激”之情,而进一步推敲之后会发现,第二段“感激”的内容更加深入和丰富,将“感激”的主体拓展为双向的施予,这是对“感激”内涵的全新发掘和阐释。主题:十六岁

十六岁的天空,就像维也纳的四月,在经受了暴雨洗礼后是惊艳,是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表,初阳和迟暮,血红和黑夜,更替更替再更替,乐此不疲;十六岁的天空是一座沙漏,盈满和匮乏,叛逆和困惑,反复反复再反复,覆水难收。青春的十六岁,溢满栀子花悠悠的清香,夏日的阳光里只有可以追求的骄纵被偷换成了长大。

(选自浙江省绍兴市中考满分作文《十六岁的天空》,题目:十六岁的天空)

【点拨】本段文字以花朵的清香来开启和收束段落,使得所叙述的对象“十六岁”如花季绽放。另外,作者善于运用想象的手法,将抽象的“十六岁”具体化为“大表”、“沙漏”,形象地呈现了“十六岁”花季的平凡与不凡之处。

主题:今天

今天真好。

好在花季的我们有似火的热情,即使跌断翅膀,也要带着血与泪飞翔。

好在花季的我们有不服输的精神,即使头破血流,也要为了理想疯狂。

好在花季的我们有初生牛犊不怕虎的勇气,即使山再高,水再深,硬是要闯过……

今天,我们手捧万卷书,在书海中遨游,以书为伴,其乐无穷。

今天,我们用太阳的火焰点燃青春的火把,今天,今天,我们真好。

(选自江苏省南京市中考满分作文《今天真好》,题目:今天真好)

【点拨】作者用采用三句诗行道出了“今天真好”的理由何在。今天好在:我们有似火热情、有不服输的精神、有初生的勇气……这些青春所独有的特质被诗一样的语言所包装,自然流露出一种花季少年的昂扬霸气。主题:感激

拥有一颗感激的心,你会发现母亲的唠叨充满着关切的爱意;拥有一颗感激的心,你会发现老师的批评也满含深切的期望;拥有一颗感激的心,你会发现同学之间偶尔的摩擦也是人际关系的润滑剂。

如果你即将告别母校,请感激老师带你走出迷惘;如果你即将离开朋友,请感激他们在陪伴你的岁月里让你懂得什么是友情;如果你刚开始人生的旅途,请感激你的父母给了你生命,并且关心爱护你这么多年。

(选自湖南省长沙市中考满分作文《留点感激在心中》,题目:留点感激在心中)

【点拨】本文段有两层内容,分别是“拥有一颗感激的心”的结果以及如何做。最大的写作特点是从身边生活举例,运用排比句式,内容亲切且段落层次井然。

主题:习惯

习惯是所有伟人的奴仆,也是所有庸人的帮凶。它可以让你获取财富,也可以让你穷困潦倒;它可以给你带来成功的喜悦,也可以品尝失败的后果。习惯是你的终身伴侣,也可能是永远的仇人;习惯是你最好的帮手,也可能成为你最大的负担;习惯会推动你前进,也可以拖累你导致失败。好的习惯会给你带来鲜花和掌声,让你迈进成功的殿堂;坏的习惯会给你造成贫穷和苦难,甚至把你引入毁灭的深渊。习惯尽管难以改变,但并不是不可以改变,而且,最重要的是,习惯无论好坏,它都掌握在你自己的手里,它完全听命于你。既然如此,我们还有什么理由不养成一个受益终生的良好习惯?

(选自安徽省中考满分作文《习惯左右命运》,材料:《傅雷家书》)

【点拨】世间很多事物,都应该辩证地看,否则就会有所偏颇。比如习惯,就有好坏之分。本文段条分缕析地列举了好习惯与坏习惯的利弊,在客观的分析之中,养成一个受益终生的好习惯的结论自然得出。主题:梦想

柔嫩的小草从石缝里弯弯曲曲地钻出来,人们说,那是小草在圆追求阳光的梦;蜗牛背着沉重的壳艰难地往葡萄架上爬,人们说,那是蜗牛在圆追求自然赐予的梦;人从小树立远大理想,努力学习,人们说这是人在圆追求生命光辉的梦……

梦想是我们前进的动力,我们每一个人,都要圆梦,为梦想不断追求,为梦想锲而不舍。在圆梦的路上,往往不能一帆风顺,成就不会蓦然从天而降,而需要付出艰苦的努力去采撷。

(选自湖南省娄底市中考满分作文《梦》,话题:梦)

【点拨】用其他事物追求梦想的表现来引出自己追求梦想的决心,在对比与例举的写作手法中,将抽象话题梦想形象化。有触类旁通之妙。

主题:母爱

母爱是饭桌前的晏晏谈笑,是柴米油盐间的琐碎细腻;是满怀爱意的一个眼神,是求全责备的一声抱怨;是别离后辗转低回的牵挂,是重逢时相对无语的瞬间。常常,一个简单的电话,一句平常的问候,都是对母爱最生动的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事,没有动人心魄的诗篇,从来不需要费心费力地去想起、去呵护,却永远如水般静静地流淌在我们生活的每一个角落,悄悄地滋养温暖我们的身体和心灵。虽然我们常常会因为它平常而忽视,常常因为它朴素而忘记,可是当我们伤痕累累、满心疲惫之时,最先想到的还是母亲,只有她可以不计得失地敞开胸怀接纳我们。

(选自重庆市中考满分作文《我从你那里来》,材料:爱心与孝心)

【点拨】叙写母爱,无须用华丽的字眼,只要撷取生活中的点滴小事,就能描摹出母爱的平凡且伟大的特质。也只有透过琐碎、细微的细节,才能传达出无微不至的母爱的精髓。主题:体验生活

生活是酒,体验就是尽情畅饮:潇洒不羁,激情澎湃。生活是茶,体验就是静心品味:怡然自得,旷远幽静。生活是水,体验就是努力感知:清新无奇,至净至纯。生活中的点点滴滴藏身于不为人知的角落,只有体验过其中的滋味,才能发掘出人生最闪亮的地方。

(选自甘肃省中考满分作文《人生极处是体验》,话题:体验)

【点拨】体验是一个很抽象的作文话题,作者首先将体验的对象充分具体化,即生活。然后细化体验生活的种种滋味,由是,文段内容充实而动人。

主题:对手

给自己选一些真正的对手吧!和他们为伴,以对手的强大作为自己的动力,这才是生命走向强健的坚实台阶。

给自己选一些真正的对手吧!让自己在一次次新的挑战中攀登新的高峰。竞争的过程,不仅仅是超越别人的过程,更是挑战自我的过程。

给自己选一些真正的对手吧!“适者生存”的竞争,“狭路相逢勇者胜”的较量,促进了人类社会生生不息的进步。“生于忧患,死于安乐”,是颠扑不破的真理。

给自己选一些真正的对手吧!生命,因对手而精彩!

(选自重庆市中考满分作文《生命,因对手而精彩》,话题:生命)

【点拨】作者从“对手”之于生命的正面意义入手,采用并列式的段落,依次展开了“对手”所具有的各种“正能量”的分析。层次清晰,说理干净利落。主题:读书

品读书中一行行美丽的方块字,仿佛行走在小城的大街小巷、曲水石桥。当你惊讶于书中精巧的构思,或者陶醉于书中美丽的词藻,你就不由得不相信,这一切好像是为了你而特制。每一条向晚的青石街道,每一弯映月的小桥流水,甚至墙角的野花,屋檐下的青草,都彰显着作者和文章的灵魂。它们令你感动,给你温馨,让你感到流淌在心中的韵律或慷慨激昂,或悱恻缠绵。

(选自贵州省贵阳市中考满分作文《沉醉在“沧桑古城”的世界里》,题目:沉醉在 的世界里)

【点拨】这是一则描述读书感受的句段。诚然,唯有“沉醉”在读书的世界里,才能领略作者所言的各种美妙。那是一次身临其境、妙不可言的邂逅和交流。

主题:脚印

桥曾坚固,但已坍塌;路虽沧桑,但已破旧;街曾繁花,但已被拆;巷虽深远,但已变迁。唯有不变的,是那生命里留下的深深脚印。

时间的流逝没有磨灭老巷的脚印,历史的沉沦没有碾碎生命力的脚印。大地上,天空中,深海里……无处不是人类的气息、生命的脚印。世界在变迁,见证历史的,唯有那脚印和埋藏其中的生命的精髓。

(选自湖北省黄冈市中考满分作文《在生命过程中留下深深的脚印》,话题:深深的脚印)

【点拨】作者在“变化”与“不变化”的事物的对举描述中,清晰地阐述了一个生活哲理:生命不是一场“雁过无痕”的虚妄,曾经留痕,就不会枉费生命的尺寸光阴。主题:分享

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,就明白了存在的意义。

快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

(选自山东省威海市中考满分作文《分享生命》,材料:自己享受与留余)

【点拨】本语段采用“诠释定义”的方法,解析了“分享”是什么。同时运用排比句式,整齐有序地呈现了分享的内涵和真谛。

主题:阳光心态

让我们心存感激,你就会看到,在我们周围,有许多好心人,互相帮助,互相关爱,人与人之间和睦相处,世界是如此和谐温暖。

让我们心存希望,你就会看到,白天有太阳,夜里有星星,任何美好的梦想都有可能成为现实,你的心中就会充满无限光明。

让我们心存光明,你就会看到,眼前永远都是一派明媚的春光,草儿好绿,花儿好香,风儿好柔,你的心情一定会愉快而舒畅。

有了这种心境,面对巍巍高山,你会说:“无限风光在险峰。”面对漫漫长路,你会说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”面对茫茫前途,你会说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

所以,请你敞开心扉吧,让阳光永驻心中,这样你的心里就会永远没有黑暗!

(选自山东省滨州市中考满分作文《让阳关永驻心中》,题目:让 永驻心中)

【点拨】本语段最佳之处在于,作者分条列举了“阳光心态”各种表现形式,并细腻地描绘了“阳光心态”所收获的美好效果,令人不禁对“阳光心态”产生了无限憧憬。主题:一起走过的日子

初三的日子是苦的,然而有你陪我共饮这杯苦咖啡的心情是甜美的。多少次听见你在门外踱来踱去的脚步声,多少次回头瞥见你躲在门后隐隐透出的关爱的眼神。每当这时,暖意便会给我力量,那是你带给我的力量。夜已深,其他人都已睡去,我又拿起琴练习起来,想要去体会琴声中穿透着的美丽。

你和我,一起走过了这段日子,有苦,有甜,那是咖啡伴着可乐的美妙。

生命短暂,有爱绵延千里,却是永恒……

(选自浙江省绍兴市中考满分作文《你我走过的日子》,题目:你我走过的日子)

【点拨】本语段撷取了生活中的两幕情景,虽然平常普通,但是却道出了母亲对孩子时时刻刻的体贴与关心。这也是陪伴的真谛,虽然无声,但是有情。

主题:诚信

诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中,送你出门时的轻轻一笑。

诚信是一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手。

诚信是为徘徊在路边的陌生人指路后,看到他脸上的灿然一笑。

诚信可以是从前百年老店里赊账的账单;也可以是今天人们手中的信用卡。

(选自山东省威海市中考满分作文《点亮心灵的灯》,题目:点亮心灵的灯)

【点拨】诚信是现代人交际的一个重要规则,作者用事实说话,列举了身边体现诚信的几则事例,由是,诚信的内涵一目了然。主题:那是一首歌

那是一首歌,呢喃地轻唱着。用最温柔的声音,面朝青春,无悔地唱着。那是一首歌,熊熊大火燃烧黑夜的时候,面朝跳动的火星,歇斯底里地唱着,为了正在沸腾的青春,最后的最后,勇敢地倔强一回。

那一首歌,是青春尚未褪色的时候,母亲教我吟咏的。那句句平淡而有生命的歌词,早在我心中生了根,长出的是一棵并不高大的栀子树,开出的是并不稀奇的栀子花,闻到的是芬芳的青春。此刻,流一滴泪水,祭奠离别的初三。

(选自重庆市中考满分作文《那是一首歌》,题目:那是一首歌)

【点拨】诚然,青春本身就是一首歌。作者先是采用或温柔或强烈的节奏展示出了青春之歌的活力,后续文字归于平静,于平淡之中道出青春之歌的真谛:平凡却芬芳。

主题:今天真好

今天,我们浪漫且多情。今天的我们,会独自登上峰顶,体会“一览众山小”的豪情,会一步步踏上台阶,体会“人往高处走”的人生哲理;今天的我们,会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有,把酒问青天”,会仰面于苍穹之中感受“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”;今天的我们,会找一条僻静的小河,细细品味垂钓人生;今天的我们,浪漫细腻,如雾、如雨、如风。考试失败时,我们会指天痛斥“为什么考题总和我们过不去”,算是泄恨;朋友离去时,不顾“男儿有泪不轻弹”的“警世名言”,潇洒地挥一袖清泪在风中,道一句“珍重”。

(选自江苏省南京市中考满分作文《今天真好》,题目:今天真好)

【点拨】第一句“今天,我们浪漫且多情”总领文段,而后分写今天的我们是如何“浪漫且多情”的。作者善用古诗词对应生活,文字清新且内涵丰富。主题:渴望

我渴望幻化成一缕清风。风是所有故事的见证,所以我会看见许多美丽的故事。如果风中有雨水,那一定是我的泪。看见有人伤心、难过,遇到不幸的事情,我会轻轻走向不幸的人,给他带去抚慰,同他一起留下悲伤的泪水;看见有人欢笑,获得意外的惊喜,我会迈着轻快的步子跑向他,和他一起舞蹈,留下欣喜的眼泪,见证别人的故事,那很幸运。

(选自新疆建设兵团中考满分作文《我渴望幻化成一缕清风》,题目:我渴望 )

【点拨】“渴望”的对象不同,所要描叙的内容就不同。文段中作者“渴望”幻化成一缕清风,拥有了一个见证者的形象,情感饱满,富有人格特点。

主题:幸运

当懵懂的我只有在您的手心中才能安睡时,你放下了忙碌一天的疲惫,用甜美的歌声哄我入睡;当任性的我哭着喊着不上幼儿园时,您忍住泪,用温暖的双手安抚我的不安;当青春期的我委屈落泪时,您承受着我倔强的话语,用最淳朴的语言让我平静。

妈妈,遇上您,我是多么幸运!您永远照亮我的生命。

(选自江西省中考满分作文《我很幸运》,题目:我很幸运)

【点拨】文段列举了亲子之间多个温暖的事例,虽然平常普通,但是采用排比的句式表达时,母爱特有的温暖便自然而然地倾泻而出。主题:告别

青春,是一个漏底的容器,捞不回如水的时光,只留下青涩甜蜜的梦想。三年同窗,即将告别。面对贤人志士们的告别之情,我不再伤感,曾经的努力,一定会让我们的告别带上淡淡的诗意,青色的风铃,必定会向着旭日扬帆远航,在那橙色的天空中,寻一轮火红的太阳。

枫叶的摇坠,是一种悲伤的必然;梧桐的飘落是一种凋零的必然;风雨的到来,是成功与美丽的升华,因为在那之后便是彩虹——愿告别如虹。

(选自江苏省常州市中考满分作文《告别如虹》,题目:告别 )

【点拨】诚然,眼泪并非是告别唯一的代名词,告别也可以是一种昂扬向上的心态和对未来美好生活的希冀。正如作者所言——告别如虹。

主题:乐观

拥有了乐观的胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时溢润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美。姹紫嫣红、草长莺飞是美,大漠孤烟、长河落日也是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”、“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙、高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水、麦浪滚滚、蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。

(选自河南省非课改区中考满分作文《幸福原来就是一种乐观的态度》,题目:幸福原来 )

【点拨】拥有了乐观心态的人,会在败景中发现生机,会在残缺中发现圆满。由此可知,幸福来自于心灵的感受力。主题:青春的色彩

时间的长河带走了童年那朵最美丽的浪花。在艰辛的求学路上,我们迎来了人生的花季。青年时代的生活像散文诗一样浪漫而不失真实,又如摇滚乐一般杂乱而不失洒脱。瞧啊!生活的调色板上已经五彩缤纷。那如火的红色是我们满腔的激情,那柔和的粉色是我们纯洁的友谊,那空灵的青色是我们对未来的憧憬。当然,我们的生活不会一帆风顺,失败或挫折已经让我们初尝生活的苦涩。因此,我们生活的调色板留下了冷冷的墨绿和暗暗的土黄。

(选自上海市中考满分作文《我眼中的色彩》,题目:我眼中的色彩)

【点拨】用色彩用描摹青春,本身就是一个很新颖的视角。作者将多种色彩与青春对照,勾勒出了五彩的青春。

主题:被自己感动

生命就像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,一端牵扯着明天的感动与收获。席慕容曾经说过:“青春的美丽与珍贵,在于它的无邪和无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。青春本是无悔。”所以我们会带着自己的梦想,珍惜自己的韶华,掌握自己的命运,然后在回首时被自己感动。

(选自浙江省杭州市中考满分作文《被自己感动》,题目:被自己感动)

【点拨】人生正值“永不重回”的青春,这本身就是令人感动的一个生命节点。所以,把握青春,珍惜当下,就是“被自己感动”的源起吧。主题:面对失败

失败是成功的因素,没有它,不会使你耳边警钟长鸣;失败又是生命的重负,长久地背着它,跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“自信人生二百年,会当水击三千里”!让洒脱与风雨同行吧。只有青春还在,我就不会悲哀,只要阳光还在,我就不会孤独、不会停歇,纵使身陷茫茫沙漠,希望的绿洲还在,我心依然飞翔。想到这里,我不禁笑了。

抬头,不知何时,天上多了几双眨动的眼睛,黑暗过后必是黎明,阴霾散尽,依然是彩虹,狂沙淘金始得金,扬起自信的风帆,迎难而上吧!别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。

(选自山东省日照市中考满分作文《我依然飞翔》,题目:我依然 )

【点拨】失败是人生路上避免不了的风景,如何面对失败,是取得成功的重要砝码。作者用青春、阳光、自信迎接失败的挑战,文段充满了豪情和正能量。

主题:追求

追求一轮红日,便将强壮的身体化作了山峦去托起它;追求一个梦想,便将所有的心血化作了地平线去迎接它;追求一种成功,便将自信的力量化作了风景去展现它。

追求者上路了。他头顶烈日脚踏黄土,让骄阳晒着黝黑的胸膛,让热浪夹着干燥的尘土,裹拥着向前走去。要走多远?不知道。要走多久?也不知道。

怀着那颗滚烫的心,浑身淌着坚毅的血,抱着心中那个不灭的追求,他继续向前方走去。

追求者走得沉着,走得坚定,走得执着,走得自信和勇敢。

(选自湖北省宜昌市中考满分作文《追求心中的绿洲》,材料:孔子的话)

【点拨】“追求”的字面本身就充满了一种生命的激情。文段充分展现了追求者执着向前、积极进取的风貌,无论追求的对象为何,也无论脚下需要跋涉的路程有多远,追求者的目标只有梦想的前方,为此跋山涉水、日夜兼程而乐此不疲。主题:信念

一粒弱小的种子随风飘荡,坠落在深山里那狭窄的岩石缝中,她任凭风雨的吹打,烈日的炙烤,最终迎来了希望的甘霖,在坚硬的磐石上生根发芽。光阴似箭,日月如梭,深山中的那粒种子,如今已长出了青青的嫩苗。她呼吸着缕缕清新爽洁的空气,她吸纳着颗颗晶莹透亮的露珠。她的周围笼罩着团团烟霞,犹如置身于美妙的仙境之中。不久,那根根粗壮的茎,紧紧地攥住岩石的胸肌,野百合毅然决然地将自己的身躯挺立在悬崖边上,艰难地生长,微笑地生长。

(选自四川省内江市中考满分作文《野百合的信念》,话题:帮助自己)

【点拨】信念都不是凭空产生的,它需要特殊的环境来酝酿和烘托。譬如一粒野百合的种子,不幸的是她坠落在深山的岩石缝隙中,但由此迸发出来的信念,却带给她峰回路转的意外之美,这又是幸运的。

主题:经历风雨

经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有“众人皆醉我独醒”的超然;经历了风雨,我们才能拥有“风景这边独好”的自信;经历了风雨,我们才能拥有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲骨;经历了风雨,我们才能拥有“久在樊笼里,复得返自然”的洒脱。

(选自安徽省中考满分作文《不经历风雨,怎见彩虹》,材料:挫折)

【点拨】文段采用了排比句式“经历了风雨,才会……”,在这样一组条件复句中,“经历了风雨”是各种收获的前提条件,而非负能量。由此可证,“经历风雨”其实是人生的一笔财富。主题:鼓励自己

心有多大,舞台就有多大。没有世人的掌声,我便用心灵奏乐,将自己先征服,先感动。我不能做到让所有人都认可我,但我可以做自己的神。有些人,经受不住打击,没有外界的掌声,他们便失去努力的方向,渐渐消沉;而有些人,就算身处黑暗之中,依然可以用心灵为自己点亮一盏明灯,照亮前方的路。

告别世俗的喧哗,告别浮夸的赞扬,静下心来,为自己鼓劲,让思想随心灵的奏乐,恣情地舞动。

(选自福建省南平市中考满分作文《为自己鼓劲》,题目:为自己鼓劲)

【点拨】世界可以很大,大到你无从把握;世界也可以很小,小到你可以做世界的主宰。作者选择了后者,先做自己内心世界的“神”,为自己喝彩,为自己加油,而后,大千世界倏然安静,因心而动。

主题:用心生活

花开的季节,让我们放慢脚步,用心品味花的芬芳。

雨落的季节,让我们斜倚门旁,用心领会雨的快乐。

果熟的季节,让我们流连乡间,用心体验丰收的喜悦。

雪飘的季节,让我们放开身心,用心体会雪花的精魂。

做个有心人,超然事外,用清澈的双眼去欣赏自然,欣赏世界,让心灵净化。

做个有心人,捕捉爱的瞬间。

(选自陕西省中考满分作文《做个有心人》,题目:做个有心人)

【点拨】法国大雕塑家奥古斯特•罗丹说:“美是到处有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”用这句名言可以完美地诠释上述文段的精髓。诚然,无论花开花落,无论雨疏风聚,只要你用心体会,就会发现生活的美妙。主题:乐趣

起初,读书真的让我焦头烂额,这都是些什么东西啊,烦躁得真想放弃。可慢慢静下心来,渐渐地能够融入到书中去了,之前的烦躁也慢慢消失,读书开始让我感受到了一些不一样的体会。随着时间的推移,我发现其实字里行间蕴含的深意是无法用图画所描绘的,文字里留给我的遐想,也是图画无法做到的。我竟然不自觉地开始了回味:周国平的《一个父亲的札记》,被他对女儿的深沉的爱打动;茨威格的《一个陌生女人的来信》,为他细腻的感情赞叹;聚斯金德的《香水》,为他美轮美奂的香气陶醉……穿过时间与空间的阻隔,静静沉醉在书的花园里,遥望繁星春水,俯视山下的呼啸山庄。

啊,原来书中也充满了乐趣,那里是我未能开垦的沃土。那一个个流传千百年的故事、一个个激励着数代人的启示,开始深深刻入我的灵魂,读书的快乐,在我心里已经是朵盛开的花儿。

上海市2014年中考作文佳作《这里也有乐趣》,题目:这里也有乐趣

【点拨】这段文字的动人之处在于,作者用最真实的读书历程,以渐进的方式,慢慢晕开了读书的无穷乐趣。其间还采用对比手法,将读书与图画所给予人的不同感受并举,强调前者的妙不可言。

主题:友情

“茫茫人海,知音难觅”,在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,

往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的乐趣。

翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情。美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在人生道路上的坎坷,学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,就能感受到友情所带来的温暖。

浙江省杭州市2014年中考作文佳作《同学之间》,话题:处理人际关系

【点拨】文段思路清晰,一则讲述人生路上“友情”的不可或缺,一则讲述如何珍惜“友情”,两者都紧扣主题词展开,尤为可贵的是后半文字视野开阔,托出妨碍“友情”的某些阻力,凸显了作者的思想深度主题:我就是我

孤独的我用浪漫装饰着我的世界;用清雅熏陶着我的心灵;用信念支撑我的生命。我在我的世界里吟我的诗词;我在精致的日记里抒发着我的情怀,我在柔柔的月光下放飞无边的遐想,我在幽静的石径上捕捉浪漫;我在濛濛的细雨中感受梦境。我甚至想:我的世界只要一本书,一杯茶,一扇窗户,一盏灯,一个安静的屋子就行了。夜深人静时,我在我的那方天空做着我痴痴的梦。我用五彩缤纷的梦幻做翅膀,让它在蓝天白云下自由地飞翔。即使孤独,仍然美丽!

2014年安徽省中考作文佳作《说说我自己》;题目:说说我自己

【点拨】句段之首即用“孤独”一词统领全段,其后文字逐句展开“孤独”的独特魅力之所在。诚如作者所言,即便孤独如“我”,但依然精彩十分。

主题:美好时光

那些日子里,充满了吃的快乐。我生长在南方,小时候吃过的东西,到了成人后,好多已成为记忆。那时常常窜到同学家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂开;吃那些红红的水水的甜甜的樱桃,但吃不多,因为妈妈买得不多,可能有些贵吧;不过,没水果吃的时候,我还会和小朋友们吃生红薯,在放学的路上跑到水田里去挖荸荠吃,有时在水里涮涮擦擦啃了皮儿就吃了,不管卫生不卫生,真甜到心里。秋天来临的时候,还和同学上枣树,勾枣吃,是一种软软的清甜记忆。那时,奶奶还会在夏天给我们烙槐花饼吃,上树摘槐花的活儿我包了,我从没摔过。槐花饼很香,但现在我怎么做也做不出童年那种味道了。

2014年山东省枣庄中考作文佳作《那一段美好的时光》

【点拨】所谓美好,定是念念不忘。在作者眼里,那些美好的食物有色、有味、有景、有情,总能在现实的衬托下,对比出成长的不舍与留恋。美好如斯,故而难忘。主题:风景

一个人静静地走在那早已萧条的小道上,耳边忽闻一串串清灵的笑声,转过头,望着池塘边上那追逐嬉闹的身影,残阳洒下的余晖为她们镀上了一层暖暖的橘黄,犹如一张早已泛黄的照片……曾几何时,我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。你说要带我爬遍每个山头,探险一个个岩洞;你说要带我去小溪捉鱼,带我去泛小舟;你说要和我一起去看日出日落,你说……你说的我都记得,可你却不会再出现,不会再拉着我的手,温柔地对我微笑了……

2014年苏州中考满分作文《不错过那抹风景》,题目:不错过那抹风景

【点拨】本文段由实入虚,即由眼前景物的描写转入到回忆中景物的叙写。虽说记忆中的画面仅仅是一个个口头的承诺,但却因未曾兑现,而更令人陡然怅惘,由此生发“不错过那抹风景”的主旨。

主题:答卷

有人说,人的一生就像是一张纸,初来人世,是一张白纸,一张人人都有的白纸,而要离开人世的时候,每个人的纸上就都画满写满了不同的东西。

人的一生何尝不像一份答卷呢?从呱呱落地的那一刻起便开始答题,到闭上眼睛的那一瞬,考试完毕,一个人的一生,便是这次考试的答卷。

如果你是个名人,或臭名昭著,或万古流芳,也许会有人在背后批改你的答卷,或将你留在答卷上的笔迹公之于众,可在多数的情况下,你是个平凡的人,没有人会去批改你的答卷,无妨分数高低,重要的是你过着怎样的日子。

2014年陕西中考满分作文《答卷》,题目:答卷

【点拨】直接把每个人生喻作一份“答卷”,令“答卷”气势大而磅礴,且内涵丰富。接着,作者又由大转小,将人生的答卷进行分类,一者为名人,一者为普通人。作者由此锁定文章的叙写目标,即“普通人”的人生答卷如何作答。主题:诗词

从孤远的大漠到温婉的江南,从陡峭的山巅到秀丽的湖畔,诗人的足迹踏遍祖国河山,留下了一首首不朽的诗篇。那遥远的北方,是“大漠孤烟直,长河落日圆”;那宁静的夜晚,是“野旷天低树,江清月近人”;那柔美的西湖,是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。先人们用精准的措辞和独特的意境,寥寥数语就已经描绘出一幅幅山水佳作。我似乎看到,此时此刻,就有人站在我的面前,左手酒杯,右手狼毫,笔走龙蛇,是怎样的酣畅淋漓。就这样,足不出户,我却可以晓知天下美景——诗词,我的生活因你的润泽而精彩!

2014年天津市中考满分作文《我心灵的甘霖》,题目:我心灵的甘霖

【点拨】诗词的魅力之一,寥寥几笔,便可勾勒出事物的印象精髓。作者采用举例的方法,用经典的诗词名句,展现出祖国大好河山或壮美或柔媚的画面。段末“足不出户,我却可以晓知天下美景”,一语道出了诗词的精彩。

主题:生命的力量

忽然,那晶莹碧透的冰点上居然有了丝丝的闪动,是梅花要开吗?我欣喜若狂!一阵寒风吹来,吹得我瑟瑟发抖,梅花却纹丝不动,只是吹落了几块冰雪。看啊,那小小的梅花苞用力地向上顶着风,张开花瓣,但在上面有几块比它要大几倍的冰块。冰块稍稍上下移动了几下,但并没有掉落,而是死死地黏在那瘦弱的梅花上。那花苞毫不气馁,用力与冰块奋争。因为它知道,它要把最美的面孔展现在世人面前。瞬间,梅花张开它稚嫩的花瓣,将雪块无情地顶了下去,“啪”的一声掉进了雪里。而那朵绽放的梅花依旧在寒风中伫立着,花瓣是鲜艳的红色,层层叠起,里面淡黄色的花蕊根根向外伸展,散发着生命的力量,像太阳一样在雪地、寒风中传递着温暖和希望。

2014年山东青岛中考满分作文《我不为那件事后悔》,题目:我不为那件事后悔

【点拨】文段采用细节描写,展示了梅花在寒冬勇敢绽放的过程。一树梅花的悄然绽放,经过作者细心的捕捉与放大,每一个细微的动作和声响都具有了惊心动魄的效果,生命的蓬勃力量亦呼之欲出。主题:与文字结缘

与文字结缘,喜欢经岁月沉淀且令人心潮难平的东西。我们在生命之路虔诚相遇,或许无法揣摩掩藏在彼此内心的潮水,但在清丽的阳光下,在相似的情节中,邂逅了生命中最美的过程。每至此刻,便想吟咏一段,诵读一段,抒写一段,那情愫如玉城雪岭般冲上笔尖,关于瞬间与永恒,顿悟与升华,认知与超脱……文字在摩擦间生成。这种酣畅淋漓的感觉,痛快潇洒。笔画纵横交错变成汉字,汉字织成段落,段落堆砌叠加成文章,水到渠成。就像荒野草地上一棵植株新结的青果,带着青涩的清爽感觉,无比畅快。

2014年山东省临沂市中考满分作文《那一段与文字结缘的时光》,题目:那一段_____的时光

【点拨】缘,妙不可言。作者只能细细地描摹自己与文字结缘的美妙感受——或酣畅或清爽,这是和文字有缘才会自然生发出的一种美好情愫。生命因文字而精彩。

主题:出发

朴实有力的话语,却如一把尖刀,深深地刺进我的心,让我幡然醒悟。自己因为一点成绩便迷失了奋斗的方向,却不知终点就是个新的起点,生命的长河永无止境,人生没有绝对的终点。

就像徘徊在山间的小溪,它能冲破重重障碍,绕过树根,越过石头,终于抵达了宽广的江河,但它知道,这还不是终点,这是它汇入海洋的一个起点。人也一样,只有不断地追求目标,不断地再从终点出发,才能一步步地创造更大的辉煌。

从终点出发吧,因为人生没有终点,奋斗永无止境,生命不止,追求不息!

2014年江苏省泰州市中考满分作文《从终点出发》,题目:从终点出发

【点拨】其实,生命的每一天都是一场全新的出发,由是,出发不受任何终点的限制。文段中,作者用自身事例和自然规律两则材料,合力阐述了上述观点的合理性,也顺势拉高了人生的高度。主题:享受过程

花儿在夜空下悄悄地绽放,我走过去细嗅花香。问道“此时是否就是你最美的时光?”花儿却摇头不语。恍惚中,我似乎听见了花儿柔柔的情语,看见了花儿在种子里拼命地发芽,大口大口地吮吸着春天的甘霖。它在烈日下顶着骄阳、默默地呼吸、忍受着虫咬人踏、狂风暴雨、冰天雪地。春去秋来,终于开出花蕾。我貌似听到它笑着说:“这才是我最难忘、最享受的过程。”年幼的我嘟着嘴,不得其解,那过程是那样的艰辛,又有什么值得享受的呢?

我将这个问题留给了长大后的自己。

2014年咸宁市中考满分作文《享受这过程,OK!》,题目:享受这过程,OK!

【点拨】生命的意义不在于开端或结局,而是在乎过程之中的各种体会和感悟。文段巧妙地借助花儿的视角,阐释了“享受过程”的精彩和价值。花儿虽不语,但却用一个春夏的生命历程,践行了“享受”的真谛。

主题:聆听

最妙的还是听雨,向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草,草叶洗得碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦,然后呢,它流过一片一片的瓦,将瓦片儿洗干净,在瓦当处聚在一起,再向下,在石板上敲出一个玉石一样的音符。雨势激烈时,满屋的瓦便“铮”然齐鸣,如铁板琵琶。

2014年娄底市中考满分作文《这样的画面,让我流连》,题目:这样的画面,让我流连

【点拨】聆听,未必仅靠耳朵。文段综合运用了听觉、视觉等感官,用心刻画了“听雨”的美妙感受。那细致入微的雨声,那明净妩媚的雨声,恰在那某一个夏日,轻叩心扉,令人顿时神清气爽。主题:母爱的温暖

豆蔻年华的季节到来了,我不再是一个天真无邪的小女孩。步入初中,我便增添了些许烦恼。

周末回家时,你对我的变化洞若观火。整个白天,你一直默默看护着我,用你温暖的眼神驱散我心头的阴霾。天黑了,夏夜的萤火虫照亮了寂静的夜空。你在我睡熟的时候,轻轻地推开门,慢慢地走向我的床边,为我掖好蹬开的被角。你用小心翼翼的动作为我抚去花季的忧伤。

你的默默守望给了我最大的希望——当我浪费时日时,幡然悔悟,感动由之而生。

你的默默守望给了我莫大的安慰——当我抱怨劳累时,蓦然回首,总有你的身影。

现在,你仍是我的太阳!

2014年河南省中考满分作文《你是我的太阳》,题目:你是我的太阳

【点拨】太阳,寓意温暖。文段将这份温暖浸润在点滴细节之上。虽然只是简单的一日生活场景再现,但母亲细致入微的关爱,依然让我们沐浴到了太阳般的温暖。

主题:关爱老人

他也是个孩子,他也会在手机响起时,露出一份与平常不相符的激动,他总会笑着,用爽朗的声音与你交谈,你一句关心的话语,能让他一个人乐上好一阵子:“你看咱家孩子对我多好!”每一次和你见面,他总是会换上平日里舍不得穿的新衣服,像是个过新年的小孩子,面对桌上的饭菜,他总会把青椒一个个夹到自己碗里,因为他知道你不爱吃,就想着自己多吃一些……

他也是个孩子,他也爱和你谈天说地,每当发现你对他不予理睬的时候,他就像个孩子一样,伸手摸摸头,拉拉衣角,努力地寻找另一个话题。每当你拒绝他时,他就像一个受冷落的孩子一样,坐在藤椅上,一言不发,但此时你要是问他什么,他立刻又会得意起来,继续洋洋洒洒地说上一通……

其实,每一位老人也都是一个孩子。他们也会有孩子般的天真,他们会为你的一句话就欢呼雀跃起来;他们也会在夕阳里,感叹自己剩余不多的时光。他们就是这样,沧桑却又稚气。

2014年常州市中考满分作文《老人与孩子》,题目:老人与孩子

【点拨】“他也是个孩子”不断重复地出现在段首,像一个善意的提醒:父母老了,他们和我们的孩提时候一样也需要关心和呵护。文段真实地呈现了老人在孩子面前的各种情绪变化,看似幼稚,却震撼人心,极大地凸显了主题:他也是个孩子主题:等待

于是,我们想起斯克利维斯说:“耐心等待,风车从不跑去找风。”我们想起巴尔扎克说:“善于等待的人,一切都会到来。”我们想起大仲马说:“人类的一切智慧是包含在这四个字里面的:‘等待’和‘希望’。”从他们富有哲理的话中,我们终于明白,等待,是为了赢得一个更好的机遇,它不是懦弱,更不是退缩,你可能在等待的途中,重遇一个更好的自己。

于是,我们不再迷茫。我们背起行囊重新出发,因为我们已经在旅途中找到了新的武器——等待。无论是乌云密布使天地黯淡无光,还是大雨倾盆把盛夏的正午淋得一片漆黑,我们都不需要害怕,我们只需要站在原地等待,以我们最初的姿态。

当一切浩瀚都归于渺小,当一切喧嚣都归于沉寂,我们依然站在那里等待,纵使天寒地冻,山高水长。

但总有一天,漫长的等待会开出繁花,而花下的我们,终究会等到,那循花而来的成长。

2014年江西省中考满分作文《学会等待》,题目:学会等待

【点拨】文段采用三步走,完成了对主题“等待”的描述。第一步,名人格言诠释了“等待”的价值和意义;第二步,表达自我“等待”的决心;第三步,预告“等待”的美好结果。叙述充分,文思连贯。

主题:震撼心灵

恍惚之间,那火焰蔓延上整个视线,仿佛蒸干了身上心里所有的雨水与泪水。竟是一簇簇烈火般的花朵,开在枯干的假山上。那一抹赤红色将顽石的灰黑色冲淡在视野里,肆意绽放出倔强与不羁,摄人心魄。

心中顿时闯入“火树”这词藻来,似乎再没有更贴切的字眼儿能代替那雨中的精魂了。即便它没有白银粉饰的花瓣,那炽烈的颜色却足以让我良久地在雨中驻足。尽管一潭墨绿色的粘稠池水困住了它正欲张开的翅羽,深不可测的死寂也锁不牢它注定要绽放的命运。抖擞的花朵从假山顶如瀑般奔涌而下,仿佛熔岩从火山口流泻成一条河流,生生不息,永不休止。啊,多么绚丽的花朵,不,多么奔放的生命!蓦然,身后的背包不再沉甸甸了。

我也顾不上它原本的名字,就理直气壮地称它为“火树”,抛开了诗意的浮华与婉转,由衷地被这花儿震撼着。

2014年宜昌市中考满分作文《给夏花取一个好名字》,题目:给 取一个好名字

【点拨】“震撼”的源头,往往是因为眼前景物或场景的意想不到。比如文段中“火树”,无论是生存的条件或是自然环境都令人堪忧,然而,即便命运窘迫如此,它的花朵依然选择了肆意与炽烈的绽放。其张扬不屈的生命姿态,由此震撼了作者。主题:江南

江南,水乡。那里苇绿荷红,鸟飞鱼跃,河面上有渔歌互答。吱呀吱呀,一只乌篷船从莲叶间驶出,轻晃,撑船的渔家姑娘站在船头。她身旁的荷花轻轻摇曳,摇曳着姑娘清丽的笑意。竹篙划过,一道水纹荡漾着那笑容,漾在江南,永远的江南,梦中的江南。

江南,小镇。那里有九曲的桥,玲珑的水,那里有粉墙黛瓦,流水人家。青石板铺成的小路上,穿着淡粉柔白轻纱的女子走过,玉钗银簪金步摇,青丝迎风飞舞。环佩叮当,清脆地响,若有若无的香漫开,漫在繁华的小镇。那微湿的空气温润了江南,永远的江南,梦中的江南。

2014年江苏省南通市中考满分作文《这样的画面,让我流连》,题目:这样的画面,让我流连

【点拨】文段的画面感极强,围绕江南的两个标志性符号:水乡和小镇,细笔勾勒出了两幅江南所特有的人文风情画卷。无论是“苇绿荷红”的水乡,还是“粉墙黛瓦”的小镇;无论是撑船的姑娘,还是步行的女子,全都色彩饱满,形象温柔。这正是江南的气质和精髓。

主题:背影

那个渐远的背影,不因时光的流逝而在我心中消失,即使兰草般孤高傲世,杨柳般婀娜曼妙,海棠般娇羞柔弱,都在这大漠中消逝,唯有那怀抱琵琶的背影,泛着别样的光彩。自从踏上这条漫漫长路,便仿佛听见这大漠的落日在隐隐地叹息。

那个渐远的背影中,有一种淡淡的惆怅,不堪回首。长安的轮廓被漫漫黄沙所掩埋,对未来的前景一片茫然。惆怅终归是惆怅,依稀的背影中也带着些许欣喜,那是为了永世的和平、安宁和兴旺!

那个渐远的背影里,我仿佛看到夜晚汉匈两地载歌载舞的篝火,看到那热情的人们相互应答,相互祝愿;仿佛看到她在人群中欣然的笑容,笑容中也许有她对家乡美好时光的回忆,有她对故乡一山一水的依恋,也有百姓的安居乐业对她的安慰。仰望天边那轮新月,仿佛看到她开心地笑了,皎洁的月光同时照亮了她思念的故乡。

2014年贵阳市中考满分作文“追寻渐远的背影”,题目:追寻渐远的

【点拨】文段呈现了一幅想象中的“昭君出塞”的画面。虽然作者并未着意刻画人物的正面形象,但是通过几个特殊符号的运用,如琵琶、长安城、新月,足以清晰地还原出了特殊历史事件中人物的鲜明形象。每段首句“那个渐远的背影中”的复沓形式,又恰如其分地营造了怅惘和留恋的氛围。主题:乡村即景

一踏出屋门,一股清凉的夏风迎面吹来,缓缓拂过我的脸庞,轻轻的,凉凉的,滑滑的。转瞬间,那阵阵烦意随风而逝,烟消云散。我悠闲地走在乡间小路上,感到四周都被湿润清新的空气所笼罩着,夹杂着丝丝泥土的暗香。抬头仰望,整片天空犹如一块巨大的黑色穹幕,上面挂着一轮圆月,天幕上还缀着几颗或隐或现的星星,偶尔耳中飘进几声虫鸣和田垄边风吹杨树的簌簌声,整个村庄沉浸在夜的静谧中。驻足远眺,月光倾泻,似乎给一望无际的稻田镀了一层银色的光华。微风吹拂,整个田野仿佛一池清澈澄明的积水,细波微漾。一阵阵稻花的清香随之直钻鼻翼,沁人心脾。我闭上眼睛,仿佛看到了农民伯伯因丰收而喜悦的笑脸。怀着一份闲适,我继续漫步向前,一泓清澈的池水闯进我的视野。我坐在潭边,只听见那潺潺的流水,伴着清脆的蛙鸣。我仿佛听到了流水为大地的欢歌,青蛙为丰收年景的鸣叫。月光透过枝叶间的缝隙,在波光粼粼的水面上投下片片斑驳的树影,虚实交替,亦幻亦真……置身其中,只觉得自己就是那一颗星星、一束光华、一株稻子、一只鸣蛙……那时那地,已分不清哪是我,哪是景。

2014年江苏省扬州市中考满分作文《闲对风光独自游》,

题目:闲对风光独自游

【点拨】本文段最突出的写作特色是“虚实结合”。实写乡村夜晚所触——夏风;所嗅——泥土暗香;所观——夜空;所听——蛙鸣等。虚写农民丰收的场景以及自己融入夜景的感受,即联想的画面。虚实结合,内容丰盈。

主题:交流

俞伯牙的琴声在山间缭绕,没有人能听懂,可是当悠扬的琴声拂过江面时,却使钟子期听得如痴如醉。那么深奥又玄妙的琴声,竟被钟子期如此深深地领悟,俞伯牙感慨自己终于找到了一位知己。他们不是用话语来交流,而是用音乐交流,用心交流。所以当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓:不再弹琴。是啊,缺了知己,缺了可与之交流的人,抚琴而歌的意义又何在呢?这个故事在代代华夏子孙的内心泛起波澜,它让人懂得了人与人之间最近的距离正是心灵之间的交流。

只有真诚地用心去交流,你才能体会到真爱的神圣伟大,友谊的忠诚可贵。交流如春夜的细雨无声胜有声,一滴一滴默默地流坠,碾着时光的足迹,最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。是交流给心灵增添了一笔笔亮色,给世界带来了一份份温馨。交流如水,源古至今,奔流不息;交流如茶,淡而清香,越久越浓。

2014年厦门市中考满分作文“心与心的距离”,题目: 距离

【点拨】本文段最突出的写作特色是采用典例阐发主旨。即作者首先详细叙写了伯牙和子期互为“知音”的故事,树立起“交流”的最高标杆,由此引出主旨,即“交流”的重要性及其意义不言而喻。主题:点赞

路过一棵白杨树,树上只有寥寥无几的叶子,而白杨树的一个小树洞里有一束野雏菊,那是我白天上学时在路上采的。朵朵菊花散发着幽香,闻到那一缕幽香,我的心平静了许多,这时我想起了妈妈说的坚强,老师说的独立。我咬咬牙,坚定地笑了笑,抬头挺胸往前走去。我不怕了,我不怕了!白杨树上那一束雏菊,在月光下傲然地仰着头,似在微笑。我突然想到著名诗人路亚的诗歌《野雏菊》,并轻轻地吟诵起来:“五月甜蜜的忧伤正穿越她们/向我涌来/送来淡淡的香气/爱在其中繁殖……”

2014年黑龙江省绥化市中考满分作文《为自己点赞》,题目:为 点赞

【点拨】雏菊寓意坚强,作者将眼前和诗词中雏菊的不屈形象并举,合二为一地帮助人物摆渡了黑夜中的恐惧心理。

主题:力量

沉甸甸的铅灰色的云掠过头顶的天空,顷刻之间我听见雨声,舒缓有律,轻敲大地,身心疲惫的我却不知不觉睡去了。等我醒来时,金色的阳光再次洒满大地,我才想起那曾见过的小藤条。放眼望去,哪里还有它的身影,泥水肆意横流,浸没了墙下的小草,也似乎吞噬了它的生机。我有些懊恼,想起那个满墙花海的心愿,不禁有些失落,不知哪来的红丝落到墙上,沾满泥水,轻轻飘动,更增一份哀怨,我轻叹一口气。

日子如白驹过隙,转瞬即逝。等到茫然地过了几个月后,再回到老家那个乐园时,已迥然不同。晨光里露水在叶中闪烁着光辉,似有白色的星点小花散落其间,青色的根盘虬卧龙,显得苍劲有力,就这样,银色、金色、墨翠、深棕错落地铺满整个墙面,真像一幅绝美的山水画。

2014年湖北省荆州市中考满分作文“梦想的力量”,题目:梦想的力量

【点拨】文段采用托物言志的手法,用一棵藤的经历,喻示人生不惧风雨,梦想力量弥坚。主题:风景

虽然没有江南水乡的旖旎,但是它有一种来自苏北的质朴与平凡,它没有温婉美丽的风景,却依旧有人为它而驻足。这里虽然人烟稀少,但也不像乌镇、周庄这些江南古镇一般有着市井气息、商业浮华。它淡漠,像陶翁笔下的桃花源,不受世俗的污浊,保持着自己的风韵与独特,有着最原始的田园风光。它是喧嚣的世界中独存的一隅宁静,在这个平凡的世界,安然栖身。或许我一直追求的小桥水乡,其实远不及此处的“断桥浅溪茅屋”,它给了我原本追求浮华的心灵一个归于平静的理由。

我若有所思地点了点头,正好对上老妇人似笑非笑的眼神。“是啊,奶奶,走近了看,风景真的很美!”撑着伞,告别了老妇人,缓缓前行。雨丝又飘了起来,浅浅的清溪缓缓地流,流进了我的心田,流进了我的梦。是啊,走近了,才发现原来平凡的家乡才是我心中不一样的“小桥,流水,人家”。

2014年江苏省镇江市中考满分作文《走近了才知道》,题目:走近了才知道

【点拨】文段在整体对比的框架下,比较江南水乡与故乡山水的区别,前者的浮躁喧嚣与后者的宁静质朴彼此对照,作者的好恶取舍自然而然、水到渠成。

主题:阅读

纸页薄薄,载满了温柔的情爱,情思淡淡,漾开了深重的悲欢离合,笔法浅浅,铺开了无言的情路条条……记得每次捧着厚厚的书籍在皎白灯光下一字一句细细斟酌,心中总会弥漫开一种噎在心头化不开的感觉,一片静默中,将心分分厘厘填满感动。

……

那些饱蘸情意的字字句句点染心头,仿佛从未离开过,可在书上落满的尘埃足以证明那段渐行渐远的岁月,那本书安之若素地沉淀在书海之中,我看到它便会蓦然忆及,阅读,曾让我如此感动。主题:悔悟

爷爷,请您原谅我对您迟到的爱。

当您真的走了之后,我才发现,在我的生命里,失去了一个这么重要的人,原来您在我心中的地位是那么根深蒂固。我开始恨自己,恨自己为什么不知道多让您唠叨一会儿,恨自己为什么不知道多陪陪您,恨自己为什么不知道回报您的爱,恨自己为什么不珍惜与您在一起的日子。当看到您痛苦地拖着疲惫的身躯躺在病床上时,我才开始恐惧,才意识到我要失去您——我至爱的爷爷。我在后悔的边缘挣扎,可是一切早已太晚。迟到的爱,一种永远无法弥补的爱。为什么生活总是这样弄人,当我决定用我的所有去回报您时,您已经与我不在同一世界了。

(2014年广州中考作文佳作《迟了一分钟》,题目:迟了一分钟)

【点拨】本句段最大的特色是真情流露。作者采用列举的手法,娓娓道来其后悔的内容,虽然至简至朴,却因爷爷的离世而无法再得。这份天人永隔的苦楚,即便“迟了一分钟”,也令人终生追悔莫及。

主题:读书

读书好比品茗。一壶好茶,有的人拿它解渴,两三口便见杯底,浑然不知其味;有的人慢慢品尝,细细地斟酌,送入口中阵阵清香,其间味道多变,真让人回肠荡气啊!读书亦是如此,把读书看作是任务的人,我并不认为他会读出多少味儿来。静下心,抛开世俗之事,捧一本书,其乐亦无穷!

在我不长不短的人生之道上,伴着我的,是淡淡的书香。读书之乐,读书之趣,是无法用言语表达的。书,如一条幽静的小路,把人引入一片辽阔的天空;书,如一片蔚蓝的海,让人沉溺在这片蓝中;书,如一只小小的萤火虫,给在漆黑中迷途的人指引……带给我的,是一个纯净的世界,一片自由的天空,还有那让人心静的芳香。

(2014年邵阳中考作文佳作《一路书香一路歌》,题目:一路书香一路歌)

【点拨】作者首先借助“他山之石”,即饮茶,和盘托出了读书的真谛。再采用排比、比喻的手法,描绘出了一幅读书的唯美画面,令人不禁遐思和神往。





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